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Domaines de compétences évalués chez les enfants |
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Dans les écoles de la Fondation Autisme, Agir et vaincre, dans le cadre d'une intervention précoce chez les enfants montrant des signes d’autisme avant 3 ans, les retards comportementaux dans des domaines variés seront évalués et rééduqués.
Les domaines suivants sont concernés par l'évaluation et la rééducation :
- Le langage
- L’attention
- La gestion des émotions
- Le jeu
- Les jeux collectifs
- Le développement d’autonomie
- L’imitation
- Le développement cognitif
Ainsi que les comportements préjudiciables au développement de l’enfant, à savoir :
- Les colères et l’agressivité
- Les comportements d’auto-stimulation et ritualisés
Enfin les spécificités comportementales de l’autisme conduiront à l’évaluation des conduites suivantes :
- Le développement moteur
- La mémoire
- Les intérêts pour certains aspects de l’environnement
- Des peurs spécifiques
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