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Seul traitement prouvé efficace par les scientifiques : rééducation intensive et précoce des enfants Version imprimable Suggérer par mail

> Ouvrir des écoles pilotes d'intervention précoce pour les enfants autistes


ImageL’autisme est une maladie complexe, c’est-à-dire associant des facteurs génétiques multigéniques et d’autres facteurs biomédicaux sur lesquels reposent de nombreux espoirs.

Il n’en reste pas moins que l’on peut affirmer, en l’état actuel des connaissances scientifiques, que les troubles causés par l’autisme ne sont pas irréversibles.

Des méthodes thérapeutiques existent qui permettent aujourd’hui d'offrir à 50% à 70% des enfants autistes une récupération quasi-complète sur l’ensemble des domaines.

( Sources : Center for Disease Control )
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En savoir plus sur la banque génétique Version imprimable Suggérer par mail
Je veux en savoir plus sur la Banque Génétique de la Fondation Autisme, Agir et vaincre ...
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Création d'un Institut de l'Autisme Version imprimable Suggérer par mail
La Fondation Autisme, Agir et Vaincre travaillera à la création d’un Institut de l’Autisme, qui devrait regrouper un véritable Centre de Ressources Hospitalier, un Centre de Recherche pluridisciplinaire et qui devrait coordonner un réseau national de prestations.


L’Institut de l’Autisme : à terme un véritable Centre de Ressources Hospitalier au service des personnes affectées par l’autisme et de leurs familles.

Participant au service public hospitalier et universitaire, mais spécialisé et indépendant, l’Institut de l’Autisme sera pour les familles, pour les praticiens, les médecins et les chercheurs, un centre de référence médicale et scientifique sur l’autisme, comme le sont respectivement l’Institut de la Myologie pour le muscle ou l’Institut Curie pour la cancérologie. Pour faciliter l’accès du plus grand nombre d'enfants et de leurs parents, il sera situé à Paris-Ile-de-France.

Ce centre a pour vocation de devenir le centre de référence régional et national sur l‘autisme et les troubles envahissants du développement.
 
Pour répondre au mieux à leurs besoins, l’Institut de l'autisme placera la personne avec autisme au cœur de son organisation et le service aux familles au centre de son activité.

En concertation avec tous les spécialistes concernés, le médecin référent de l’Institut coordonnera la pose du diagnostic et assurera la surveillance d’un projet personnalisé. L’Institut disposera pour cela d’un plateau technique performant, mettra en œuvre les meilleures thérapies et les meilleures pratiques internationales permettant, dans la majorité des cas, de restituer une vie digne avec un maximum d’autonomie dans le milieu ordinaire. La prise en charge sera globale et continue dans un souci d’éthique des soins et des services.


L’Institut de l’Autisme : à terme un Centre de Recherche pluridisciplinaire de référence :

L’Institut de l'autisme a pour ambition de devenir un Centre européen de référence dans le domaine de la recherche sur l’autisme.
Les recherches de l’Institut viseront à identifier les causes, les moyens de prévention et des traitements, afin d’aboutir à brève échéance à des progrès décisifs dans la lutte contre l’autisme.
Pour cela, l’Institut de l’Autisme se dotera d’un multidisciplinarité de compétences notamment en biologie et génétique moléculaire, neurophysiologie et neuropsychiatrie.

Les travaux s’inscriront dans un cadre international avec des partenariats conclus avec les centres de recherche reconnus par les pays les plus en avance sur le traitement de l’autisme.

L’Institut accueillera des équipes de recherche fondamentale et clinique et coordonnera des programmes de recherche thérapeutique. Il sera un lieu propice au développement des interfaces scientifiques et médicales sur des bases pluridisciplinaires.

L’institut de l’autisme : la valorisation de la recherche

La valorisation de savoirs et des techniques mises au point à l’Institut de l’autisme sera un axe stratégique et prioritaire qui se traduira par la recherche de partenariats forts dans leur implication et leur durée, et par des collaborations avec des organismes scientifiques et médicaux en France et à l’International.

Sans votre soutien, nous ne pourrons rien.

Grâce à vos engagements de Parrainage de Vie et d'Espoir ou vos dons, vous contribuerez aux progrès scientifiques décisifs pour l'avenir des enfants handicapés par l'autisme dés aujourd'hui, et de tous les enfants, demain, en permettant la mise au point de moyens de prévention pour tous.


Domaines de compétences évalués chez les enfants Version imprimable Suggérer par mail
Dans les écoles de la Fondation Autisme, Agir et vaincre, dans le cadre d'une intervention précoce chez les enfants montrant des signes d’autisme avant 3 ans, les retards comportementaux dans des domaines variés seront évalués et rééduqués.
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Création d'un réseau d'écoles pilotes Version imprimable Suggérer par mail
Toute la communauté scientifique internationale est d’accord pour souligner la très grande importance d'un dépistage précoce. Mais si une prise en charge intensive et précoce n’est pas mise en place dès le plus jeune âge (entre un an et quatre ans), avoir le diagnostic sans traitement dont l’efficacité a été prouvée, serait insuffisant et tout à fait frustrant pour les familles ...

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Actualités
Découvrez toutes les vidéos de la Fondation Autisme sur TF1, France3, M6
Vidéos de la Fondation Autisme


Le tableau d'honneur des associations du 19 eme arrondissement à Paris : la Fondation Autisme est à l'honneur
"Dans une société où l'individualisme prend de plus en plus le pas sur le collectif, je veux mettre en avant des initiatives et des associations qui font un travail formidable pour créer du lien social. Je voudrais ainsi souligner le désintéressement, le don de soi, la solidarité où l'envie de faire sociale. Cette lutte muette contre le tout marché et le marché aux ambitions ou la « peopolisation » des esprits. Chaque semaine, vous retrouverez au tableau d'honneur du 19ème une "assoc" qui vit pour les autres. Si vous voulez les aider, si vous voulez les soutenir, nous aurons fait notre travail: Construire la chaîne de la solidarité citoyenne dans le 19ème".

Jean-Christophe Cambadélis
Député de Paris, 19ème arrondissement



Découvrez un reportage de France-Inter sur l'ouverture de l'école ABA à Paris
Emission du :
- 11/04/08

- 10/04/08

- 09/04/08

- 08/04/08

- 07/04/08

Reportage France-Inter Autisme

19/03/08
Ecouter le reportage RFI sur l'ouverture de l'école ABA à Paris
Logo RFI - autisme


19/03/08
Ecouter l'interview de Martine ferguson sur
Europe 1
(1 heure)
Interview Europe1 école ABA

17/03/08
Ecouter l'interview de Martine Ferguson par RMC, sur la création de l'école ABA
Ecouter l'interview de Martine Ferguson, Directrice générale

Image

12/03/08
L'école qui redonne espoir aux parents d'autistes
Lire l'article du journal Le Parisien
Article Le Parisien Autisme - ABA


Une «école» pour enfants autistes va ouvrir ses portes à Paris
Article La Croix sur la création de l'école ABA - Autisme

Lire l'article du journal La Croix
:
L'autisme, ayant atteint des proportions épidémiques, reçoit enfin l'attention des Nations Unis à New York, ne manquez pas ce film, en avant-première, vous pourrez visionner le documentaire exceptionnel "Autism Everyday",  "l'autisme au quotidien", présenté en février dernier au festival de cinéma de Sundance, créé par Robert Redford.

Voir la video au format Real Media
(le son vient à 1 minute 16)


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Témoignages
A 15 mois, le sourire d’Adrien s’est éteint.


Témoignage de la maman d'AdrienAlors qu’il nous avait semblé être un bébé heureux au développement harmonieux et qui commençait à dire quelques mots, Adrien sombra alors dans un état où plus aucun son ne sortait de sa bouche
Lire le témoignage de la maman d'Adrien
Vidéos

> Ce qu'est réellement l'autisme

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Projets
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Ecoles pilotes d'intervention précoces

Recherche
> La création d'une banque de données génétiques et cliniques à la disposition de la communauté scientifique internationale.

Documents
Un enfant sur 166 est autiste.
Plusieurs publications font état d'un taux de prévalence de plus de 60 enfants sur 10.000 (1/166) touchés par une forme d'autisme.




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